Les dysphasies expliquées aux parents

Ecrit par Emmanuelle Vanbesien  |  Publié le 10/03/2012

La dysphasie ? Réponses aux questions des parents

Votre enfant accuse un retard de langage qui ne se résout pas aussi vite que prévu malgré les interventions : les vôtres, la psychomotricité, la logopédie...

Vous avez entendu parler de la dysphasie, vous pensez que les descriptions correspondent à votre enfant...Vous avez déjà obtenu un diagnostic de dysphasie pour votre enfant… La situation s’éclaircit peu à peu mais vous vous demandez ce qu’il faut faire, ne pas faire.

Vous Parents, en première ligne, vous désirez être encore plus efficaces...Vous savez qu’il existe des pistes de prises en charge en rééducation, dans les classes de langage pour enfants dysphasiques, en intégration… Comment maîtriser tout cela, comment connaître ? Comment être armé pour faire les choix qui répondront le mieux aux besoins spécifiques de votre enfant ?

Pour ces raisons, l'APEAD organise un cycle de formations

• 10 mars 2012 :

La première rencontre sera ouverte à tous les parents autour des définitions de la dysphasie, de questions générales, de conseils.

Il vous sera proposé de parcourir les données actuelles en matière de troubles du langage afin de mieux comprendre et situer les difficultés de votre enfant par rapport aux troubles spécifiques du langage, par rapport à la dysphasie.

Elle est le préliminaire indispensable aux autres rencontres

Formatrice ; Mme Sandrine Van Oost, Logopède indépendante spécialisée en dysphasie, Logopède en enseignement spécialisé de type 8 (classes de langage).

• 21 avril 2012:

Cette seconde rencontre sera l’occasion de parler des systèmes existants pour améliorer la communication, le langage. On vous parlera aussi de l’apprentissage du français à l’école en général et dans les classes de langage en particulier.

Vous envisagerez la notion du temps et le calendrier qui peuvent poser problème à certains enfants et à leur famille.

Formatrice ; Mme Christine Servotte, Institutrice en enseignement spécialisé de type 8 (classes de langage).

• 26 mai 2012 :

Cette troisième rencontre permettra d’approfondir le calcul, le langage mathématique. Un moment sera aussi dédié à parler de l’importance du jeu avec les enfants dysphasiques: tant par rapport au calcul qu’au langage en général. Jouer à quoi et comment jouer ?

Formatrice ; Mme Christine Servotte, Institutrice en enseignement spécialisé de type 8 (classes de langage).

Participation aux frais : 20 euros par journée et par membre (30€ par couple)

30 euros par journée pour les non-membres (45€ par couple)

Les sandwichs et boissons vous seront offerts par l’association.

Paiement anticipatif : au compte de l’ APEAD n° 068-2485042-26 avec la mention «formations parents» + les dates choisies.

Lieu : École des Sureaux, Boulevard Sylvain Dupuis 112, 1070 Bruxelles (Ring sortie 14) de 9:00 à 16:00 heures.

Renseignements : Anne Thoorens – Secrétariat

Entre 19:00 et 21:00h. : 02.523.13.29

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Vous trouverez ci-dessous un document à télécharger pour effectuer votre inscription.

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